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南京市小班化课堂教学差异化策略研讨活动在桠溪中心小学举行

作者:史建华发布:周东祥2018-11-09 09:02:24点击数() 加入收藏

11月7日上午,来自南京市小班化教学策略研究小组九所联盟校的二十余名校长、教师齐聚桠溪中心小学,开展本学期“南京小班再出发”第二次研讨活动。南师大吴永军教授、高淳区发展中心张雾东副主任全程参与了本次活动并作指导。活动由桠溪中心小学芮爱平校长主持。

首先,桠溪中心小学的吕霞老师、南京市逸仙小学的卜晓晓老师分别为大家执教公开课《詹天佑》《狐狸分奶酪》,上课前,两位老师向听课教师介绍“观课指南”,讲述了自己如何利用“淳慢导学单”“小调查”了解学生的学习状况,并及时调整教学措施,根据制定的“双向细目表”在课堂中落实。在教学过程中两位教师都能针对学生的不同年龄特点而采取的灵活自主的教学方法,很好地体现了如何关注差异,并通过分层作业,让学生都能体会到成功的喜悦,最后还为同学们提供了丰富的“教学资源包”,帮助学生拓展思维、挑战自我。

接着,桠溪中心小学史建华副校长和逸仙小学张绪波副校长分别介绍了两所学校的课堂教学结构,以及近期所开展的研究策略和所取得的成绩。高淳区教师发展中心张雾东副主任也就本次活动的主题结合课堂实际作了细致的指导;南师大吴永军教授在总结发言中肯定两所学校所做的工作,指出小班差异化教学策略要关注学科本质,体现小班性,要明确不同年段的要求,注意细节的处理,使小班策略研究制度化、充分化、常态化。

南京市小班化差异化研究小组自暑假开展培训以来,确定了本学年的研究目标,将通过系列活动不断总结出研究策略,形成典型教学案例。





关键词: 小学教育

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