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他山之石——砖墙中心小学双休日举行教师成功经验分享交流会

作者:王建凤发布:周东祥2018-03-13 10:00:03点击数() 加入收藏

他山之石,可以攻玉。我们既要积极“拿来”,更要善于“拿来”。在我们的身边有这么一群人,她们用智慧与辛劳演绎着教育教学生涯中的一个个精彩。3月10日,砖墙中心小学在三楼会议室举行了本学期的第一次周六校本研训——教师成功经验分享,活动由王建凤主任主持。六位教师分别从个人成长和教学五认真与全体教师分享了她们的成功经验。

张娟老师通过自己的努力成长为我校的骨干教师。五年不到的时间获各级各类证书56份。她深有感触地说:“在专业教学方面,不管什么活动,有机会就一定要争取参加,没参加之前不要想太多可能的结果,任何事情都不会白干的,任何苦也都不会白吃的,总会对将来的你产生某方面的影响,所以,不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。其次,一定要多学习,多向前辈请教,多看书了解,有机会多参加培训,多途径的不断学习,不断反思,不断总结。”丁亚萍老师是2016年分配到我校的青年教师,一直在港口小学默默耕耘,曾在区赛课比赛中获二等奖、所撰写论文也荣获南京市二等奖,所任教学生的成绩一直名列前茅,她用朴实的言语向老师们讲述了的备课经验。能让孩子们在课堂上做出美食,吃上自己做的美食,这样的课堂一定令孩子们终生难忘。凌冬梅老师做到了,她的课堂她做主,她讲述了自己的所做所想,建立的班级QQ群给人启发很大。三个班的英语教学,一百四十多个学生,每天布置和批改作业的工作量可想而知,杨珊珊老师讲述了她的成功之道:选择学生喜欢的方式,多一些肯定,利用符号和评语激发学生学习英语的兴趣。

我们所教的学生中既有敏而好学的,也有敏而不学的,还有底子薄,基础差的,俗话说:“十个手指伸出有长短。”圣人孔子很早就提出了因材施教。不同的学生需要我们老师采取不同的方法。这一点王秀云老师很有体会,她用班级中的具体事例讲述了她的做法,她强调:适合的才是最好的。考试是检测学生一个阶段学习成果的有效途径,也能反映出学生在学习中以及考试中出现的诸多问题。合理的考试时间,考试方法,考试后的试卷分析都将影响到学生的成绩。周萍老师向大家介绍了她的金点子,尤其是试卷讲评中将讨论发言权交给学生让听者觉得可以一试。

两个多小时的交流,老师们听得都非常认真。他们不时地点头,有的甚至用笔记了下来。最后,俞双良校长做了总结发言。俞校长表示活动非常成功,也很有意义,六位教师说的都很专业,值得大家思考。功夫在平时,高手在民间。



关键词: 小学教育

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