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深扎教育科研之根 滋养学校特色生长——淳溪中心小学承办省“十三五”规划课题开题报告会

作者:赵斌发布:周东祥2017-09-29 10:39:09点击数() 加入收藏

2017926午,江苏“十三五”规划课题开题报告会在淳溪中心小学举行,南京市教科所何炳均副所长、汪朵主任、邓大龙老师、席晓圆老师及高淳区教师发展中心张雾东主任、高淳区教师发展中心教科处吴爱云主任进行指导,淳溪中心小学4所学校的相关课题主持人、课题组部分成员参加了本次会议。

会议主持人张雾东主任首先对南京市教科室专家的到来表示热烈欢迎,并对此次开题现场会的意义予以强调、对课题研究工作提出要求;淳溪中心小学王利娟副校长代表学校致欢迎词,并就校承担的“十三五”规划重点资助课题《根的教育:“老街文化”特色课程建设的校本研究》已开展研究工作及取得的阶段性成果作简要介绍

会议中,淳溪中心小学课题组从课题提出的背景、理论依据、研究目标、研究内容和研究方法等方面作了详细的阐述,具体分析了课题研究的优势和拟创新点,阐明了开展课题研究的理论意义和实际意义,并着重汇报了学校从物型课程建设、特色课程建设、活动课程建设、多元评价方式构建、“互联网+”建设等方面所做的研究及取得的成果,也向各级教育部门领导、广大媒体对校特色文化项目及本课题研究的关注、关心表示由衷的感谢!

之后专家组以四个“非常”对淳溪中心小学课题组予以评价:课题立意非常好——凸显主流价值观,课题资源非常好——以“高淳老街”为载体传承传统文化,课题基础非常好——学校特色文化项目取得丰硕成果,课题文本非常好——开题报告严谨而规范。为了保证课题研究工作的顺利开展和深入实施,专家们也对本课题提出了建议和要求,如对“根”的教育内涵再梳理再理性化思考、对概念的再理解再梳理、对研究工作的再推进再深入等,使课题组成员进一步明晰了课题的研究重点和突破难点。

整个报告会气氛热烈,专家的专业指导使课题组成员进一步明确了课题研究的目标定位、推进路径,让课题组成员思路更清晰、方向更明确、意志更坚定。此次会议的召开,必将学校教育科研工作推向纵深!


关键词: 教科研工作

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