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砥砺前行 做特殊孩子的指明灯

作者:杨继浩发布:施小明2016-06-29 15:46:40点击数() 加入收藏

-----记“身边最美共产党员”杨琴

    上世纪九十年代初期,高淳的特殊教育正处于萌芽期——在古柏小学里开设了一个聋哑附设班,仅有6名孩子,百废待兴。1991年8月,杨琴同志从南京特殊教育师范学校毕业,为了不放弃自己所学的特殊教育专业,她毅然决然的没有听从他人的劝说当了一名聋童的老师,从此,正式迈入了特殊教育的行列。一干就是24个年头!这中间有过多少酸甜苦辣,有过多少艰辛坎坷,只有她自己才能体会!洒过汗,流过泪,但自己从未退缩,从未放弃!

    在这25年中,她担任了15年的班主任,所带班级多次荣获“文明班级”;所带的毕业学生中有多人考上南京聋人高中、天津理工大学、北京联合大学等本科院校;她自己也收获了“市巾帼岗位明星”、“区优秀班主任”、“区师德标兵”、“区优秀党员”、“区优秀教育工作者”等光荣称号。今年“七一”,她又被区委评为“身边最美共产党员”。

谁能说,特校教师的工作不是快乐的?谁又能说,特校教师的工作不是辉煌的?虽然特殊教育的成绩不像普通教育那样辉煌,但她始终都在坚守着这份神圣的阵地,守候着那份最初的坚持!

    2013年9月,她挑起了学校管理的重担。作为一校之长,她以“师生提升  内涵发展  社会支持”为学校发展目标,以全面提高教师专业发展与学生职业技能为立足点,深入开展个别化教学研究,树立“以师生发展为本”的教育思想。三年来学校在“博爱 厚生”思想的引领下,成为“省康复机构三级”“民盟南大牵手学校”“市个别化项目学校”“市教育系统先进基层党组织” “区文明单位”“区师德教育实践基地”等。下面,用一个个时间节点来说明三年来的学校内涵发展:

    2013年12月,学校成功申请江苏省省特殊教育发展工程项目——职教大楼的建设;2015年9月,一座1981.6平方米的三层职教大楼已拔地而起,投入使用。

    2014年年初,学校正式挂牌成为高淳区师德学习基地和高淳区新教师培养基地,掀起了全区教育系统向特教教师学习的热潮。

    2014年2月,学校潜心研究、创新思辨,形成特色教育—个别化教育,并成为南京市首家全面推进个别化教育的项目学校。

    2014年9月1日,第一个职业高中班成立了!区特校与高淳中专校联合办学,开设酒店管理专业,已招收录取了两批职业高中的学生。旨在让特殊学生习得一技之长,最终融入社会,自食其力。学校从此成为了一所集学前教育、义务教育、职业高中为一体的十五年制的学校。

    2014年10月,学校与高淳中医院合作,引入“医教结合”的理念,聘请中医院的康复治疗师到校为脑瘫的孩子进行评估与训练。

    2015年2月起,学校与南京特殊教育师范学院合作,聘请南京特教学院资深专家王辉博士成立了“王辉博士工作室”,以此来引领学校优秀教师团队,形成校本化的个别化课程体系,提高教师仁爱专业的师资队伍水平。

    2015年11月,为了发扬民间传统文化,开发每一个特殊孩子的潜能。她校在原有基础上,精心梳理打造特色教学:扎塑、串珠、丝网花。孩子们的手工作品分别在金陵美术馆、南京国展中心、夫子庙老门东景区、区红太阳广场的大大小小的现场展示会上引来多家电视台和报社记者争相采访,社会反响非常好。其中扎塑作品被选送至南京国展中心参加江苏省残疾人职业技能展示。在全国特教学生艺术作品巡展众多作品中她校的扎塑作品脱颖而出,江苏城市频道天天视频会栏目组还进行了重点报道。现如今,在高淳老街“博爱驿站”暨 高淳区残疾学生就业实践基地里也展示着学生制作的手工作品。

2016年4月,学校又以学生手工课程为内容,以“艺术之窗”特色建设为项目,经过答辩,再一次成为了2016年省特殊教育工程项目。

行得春风,必有秋实。作为一名党员一名特殊教育工作者,她在奉献在行进,她无悔于自己的选择这份爱心事业,她要用一生做特殊孩子的指明灯 !


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