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以评估促提升求实效 全面提高人才培养质量——高淳中专校接受南京城市职业学院人才培养评估预验收工作指导

文章来源:江苏省高淳中等专业学校 戴微 2024/6/27 13:59:35 点击6947次


  624日上午,由南京城市职业学院副校长江景带队,南京城市职业学院人才培养工作水平评估专家组一行抵达我校开展五年制高职专业人才培养评估预验收工作。高淳中专校副校长章志会、陈冬良出席会议,学校教务处、高职部、学生处、实训处等相关部门负责人及参评专业汇报人员参加会议。





说明: C:\Users\Administrator\Desktop\五年制高职人才培养工作评估报道\微信图片_20240626160946.jpg


    专家组一行首先听取了章志会副校长所作的学校迎评情况工作汇报。章校长表示,学校高度重视人才培养工作,大力推进专业课程标准与职业岗位需求有机结合,不断创新校企合作模式,全方位提高人才培养与行业需求的紧密契合度,并从学校治理体系、办学条件、专业建设、师资队伍、学生发展、社会贡献等方面具体阐述了学校评建工作推进情况和完成进度。


说明: C:\Users\Administrator\Desktop\五年制高职人才培养工作评估报道\微信图片_20240626161020.jpg


    接着,专家组围绕评估指标体系和考核细则的要求,分两组展开评估工作。一组由南京城市职业学院质量管理与科研处处长李京牵头领队,从支撑材料与指标的关联性、内容的合理性、逻辑性与材料规范性等方面,对学校评估指标支撑材料进行了专项检查。另一组由徐州工程学院原副校长、本次预验收专家组组长蒋留生主持,现场听取了我校五年制高职数控技术、旅游管理等专业相关负责人作专业剖析、课标解读和课程内容介绍。


说明: C:\Users\Administrator\Desktop\五年制高职人才培养工作评估报道\微信图片_20240626160955.jpg

    

  最后,专家组结合材料检查和自评汇报情况召开了反馈交流现场座谈。专家组充分肯定了高淳办学点在人才培养方案建设方面所做的努力与成效,认为学校办学指导思想明确,高职专业办学定位准确,并积极探索高职教育人才培养模式,走上了一条服务学生多元发展的发展道路。同时,针对学校人才培养方面存在的问题进行把脉问诊,并提出了具体的整改意见:一是提炼人才培养改革实施的理念并细化具体措施;二是总结评建中存在的问题及解决的思路;三是谋划学校五年制高职教育未来特色专业建设、人才培养发展的方向。

章志会副校长表示,人才培养方案作为实施人才培养和开展质量评价的基本依据,学校将按照专家提出的宝贵意见建议,认真审视高职教育教学工作,促进五年制高职教育健康和可持续发展,并聚焦学生成长所需,精心编制人才培养方案,切实提高人才培养质量和学校核心竞争力。

(撰稿:教务处 审核:章志会 签发:校长室)

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