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萌娃卖菜欢乐多——宝塔幼儿园开展第一届“数学游戏节”大班小小菜市场活动

文章来源:高淳区宝塔幼儿园 陈怡 2022/1/12 13:00:13 点击145次

种植园地是孩子们体验农耕的乐园,孩子们在这里开始了快乐的种植体验。蔬菜经过孩子们精心养护下长势喜人,现在正值蔬菜收获的季节,为了让幼儿进一步感受收获的自豪感,我们希望通过小小菜市场活动,提高幼儿的社会交往能力,体验劳动创造价值的喜悦。小菜园在孩子们细心照顾下已绿意盎然,蔬菜们都长大了,成熟了,可以采摘了。

1.卖菜前的准备

王智钰:我们要去菜地里把菜拔出来,洗干净卖。

张欣蕊:要准备零钱,我们可没钱找。

夏梓龙:我们要进行叫卖,这样才能吸引顾客。

杨芯然:我们要设计一张展板,让顾客知道我们卖的是什么。

2.人员安排

竞选岗位啦,大家根据自己的特长对自己进行了合理的分工,都说出了自己对于竞选工作岗位的理由。

黄志华:我计算能力强,我要去卖菜去收钱。

杨景昊:我不怕脏,还很有力气,我想去拔菜。

3.菜场大调查

菜场里有哪些菜呢?菜场阿姨是怎么卖菜的呢?人们买了菜怎么支付呢?菜场的菜是怎么标价的呢......许许多多的问题萦绕在我们脑中,我们出发去菜场找找答案吧!

(1)了解蔬菜价格

我们到菜场、超市了解了蔬菜的价格,知道蔬菜的价格不是稳定的,有时还会打特价,新鲜便宜的蔬菜是最受欢迎的。

2)我们调查了许多关于菜场的事情,把调查结果记录下来。

3)制定价格

小朋友去超市、菜场询问价格,与同伴一起协商,最终统一蔬菜价格,并完了价格牌的制作。

4. 制作展板

  孩子们经过商量、绘画、剪贴、装饰,共同完成了菜摊的展板。

5. 收获蔬菜

(1)拔菜

(2)运菜、择菜

(3)洗菜、包装

6. 卖菜啦

“卖菜啦,卖菜啦,绿色无公害,快来买菜呀!”“新鲜的蔬菜便宜卖啦,快来买呀!”在一声声清脆的吆喝声中,拉开了大班萌娃们卖菜活动的序幕。

为了吸引顾客前来购买,小摊主们各显神通,有叫卖的,有介绍菜品的,有负责和客人讲价的......

负责包装的小朋友,一边包装一边补货,小朋友们辛勤工作着,虽然很忙碌,但是看到蔬菜被抢购一空,个个都露出来喜悦的笑容,感到强烈的满足感与成就感。

7. 买菜后续

我们卖到了多少钱?

这些钱该怎么办呢?

买回去的菜都怎么样了?

售卖活动结束了,孩子们回到教室里讨论了起来。

孙烨芃:我们快来数数卖了多少钱。

张九卿:我想把这些钱买好多的美食。

赵航:这些钱有些要分给小班中班,因为他们种的菜也拿来给我们卖了。

李雨汐:我妈妈买了好多菜,我们回家去烧美味的蔬菜。

(1)数一数钱

(2)将钱分给小班、中班老师

(3)挣的钱怎么使用呢,画一画

张欣蕊:我想将挣到的钱用来买玩具,这样我们获得了积分以后就可以用来抽奖了。

史可欣:我想买许多的勾线笔和马克笔,我们经常画画,勾线笔很快就没有水了。

(4)品尝自己种植的蔬菜,很美味

从春天到冬天,从秧苗到果实,孩子们参与了种植、管理、采摘、售卖整个过程,发展了孩子的人际交往、数学领域及解决日常生活问题方面的能力,他们规划着将卖菜所得的钱作为班费,为班级添置所需物品。

劳动教育不是书本上学得的,而是在实践中体验到的。在此过程中,经历了漫长的四季,孩子们付出了又收获了,他们真正体验到了劳动创造的价值和快乐。










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